再次強調,3C與網路本身沒有所謂的好壞,而在於使用者本身是否具備自律的能力,可以成熟來使用。 面對孩子接觸3C與網路,到底是想要?還是需要?如果只是想要,這時就不需要讓他接觸太多的時間。當孩子是需要時,就來看他的需要到底是什麼?是透過3C與網路,來維持他的人際關係或提升成就感?是課業上的學習需求?還是其他? 如何拿捏使用的情況,請父母隨時掌握,孩子在接觸3C與網路之後,他的情緒、作息、課業、態度,以及對於生活事務的關注,是否出現負面的影響,或劇烈的變化。—王意中臨床心理師 Tags: 12 comments 437 likes 51 shares Share this: unknown About author not provided View all posts